Pratica 4
TITULO: MADRID
AUTORES: MENAPACE MATTEO
DESCRIPCION: EN ESTA WEBQUEST APRENDERÁS A CONOCER MEJOR LA CAPITAL DE LA ESPAÑA Y A CONOCER SUS SITIO MAS IMPORTANTE
NIVEL EDUCATIVO: PRIMARIA
AREA CURRICULAR: GEOGRAFIA
1-INTRODUCCIÓN
¿Nunca has estado a Madrid, la capital de la España? Si nunca has estado te gusteria aprender algo sobre esta ciudad muy bonita? ¡Podemos ir allí sin moverse de el ordenador!
Con esta WQ vas a conocer los sitios mas importante de Madrid, a aprender algo sobre estos sitios y a ver sus imágenes.
2.-TAREA
Busca algunas foto sobre un sitio de Madrid y elaborarás un postal (en papel o multimedia) imaginando de enviar este postal a tus padres, explicando lo que habéis aprendido respecto a los contenidos que te indicamos en el proceso.
En grupos de 3 personas. Puedes basarte en todos los contenidos trabajados o centrarte en algún aspecto que crees mas importante y que te han sorprendido mas sobre la historia del sitio que eligiras. Entonses imagina de ser en Madrid y de hacer un postal para tus padres, con alguna imagines del sitio y un comentario sobre el y sobre lo que te ha intrigado mas y explicarlo a tu familia en este modo.
3.-PROCESO
-Empieza viendo algunos sitio de Madrid para elegir lo que te gusta mas(navega por esta pagina para buscar el sitio que te gusta):
http://it.wikipedia.org/wiki/Madrid
-Busca por Internet alguna imagines de este sitio (por ejemplo puedes buscar imágenes a través de google )
http://www.paesionline.it/europa/spagna_madrid/foto_immagini_sfondi_madrid.asp
-Hace un breve comentario sobre el sitio y también de lo que te ha sorprendido mas y cuéntalo a tu familia
Averigua también donde esta el sitio en la ciudad a través de google map usa esta imagine geográfica para la explicación
. Adelante!!!
4.-EVALUACIÓN
La evaluación será de la siguiente manera:
- Información, coherencia, ortografía, imaginacion (50%)
- Diseño del postal. (20%)
- Exposición en clase. (30%)
5.-CONCLUSIÓN
En esta WQ habéis aprendido mucho sobre Madrid gracias a tu trabajo y a la esplicacion de tu compañeros en clase, viendo las imagines de los sitios y aprendiendo algo sobre la historia de esta ciudad.Explicadles a vuestros padres todo lo que habéis aprendido y seguro que os traerán un dia a Madrid.
6.-ORIENTACIONES AL PROFESOR
Esta WQ va enfocada a alumnos de 3er Ciclo de Primaria. Con esta WQ los alumnos aprenden a utilizar el navegador para buscar foto y informaciones y también a utilizar esta información en modo creativo imaginando de hacer un cometario de postal para su familia. Se fomenta el trabajo en grupo, así como la expresión oral en la exposición final.
el Profesordigital
Informacion para quien quiere las TIC
24 de noviembre de 2010
23 de noviembre de 2010
LA EVALUACIÓN EDUCATIVA
Dr. Pere Marquès Graells, 2010
TECNOLOGIA EDUCATIVA - WEB DE PEREZ MARQUES
Universidad de Pedagogia aplicada, Faculdad de Educaciòn
La evalutaciòn educativa no es solo un instrumento de valutaciòn final del aprendizaje, pero tambien un método de observaciòn del aprendizaje durante el desarollo del proceso eductivo y tambien como instrumento de feedback para el profesor, es decir, el tiene un modo para comprobar como su trabajo es recibido desde los alumnos.
Los examenes de evalutaciòn no deben ser finalizado a un modo de estudio por los alumnos de tipo memoristico, pero a un aprendizaje relacionado con los instrumentos dado desde el profesor, capaz de analizar, sintetizar, aplicar, crear y planificar sus habilidades.
Yo pienso que la evalutaciòn educativa puede ser un instrumento muy importante desde un lado para el profesor para mejorar siempre su trabajo en relaciòn los resultado de la evalutaciòn y por otro lado un instrumento a disposiciòn del alumno para aplicar su competencias
Los examenes de evalutaciòn no deben ser finalizado a un modo de estudio por los alumnos de tipo memoristico, pero a un aprendizaje relacionado con los instrumentos dado desde el profesor, capaz de analizar, sintetizar, aplicar, crear y planificar sus habilidades.
Yo pienso que la evalutaciòn educativa puede ser un instrumento muy importante desde un lado para el profesor para mejorar siempre su trabajo en relaciòn los resultado de la evalutaciòn y por otro lado un instrumento a disposiciòn del alumno para aplicar su competencias
17 de noviembre de 2010
10 de noviembre de 2010
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)